20 DE NOVEMBRO · DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA · PROFESSORAS DE ED. INFANTIL · CRIANÇAS 2 A 6 ANOS
Educação Infantil · Profe. Fran

Consciência Negra:
o tema é importante.
Mas como levar
para o brincar?

Chegue ao 20 de novembro com um caminho para trabalhar identidade, representatividade e cultura afro-brasileira com a sua turma — por meio de histórias, tintas, música, descobertas e criação.

Para crianças de 2 a 6 anosRoteiros para consultar e aplicar

Registros das vivências compartilhadas pela Profe. Fran.

Continue a leitura e veja o que você pode levar para a sala. ↓

O planejamento começa antes da data

Novembro se aproxima.
E você ainda está juntando ideias soltas?

Uma história salva aqui, uma pintura ali, uma referência que parece bonita… mas, quando chega a hora de planejar, ainda falta conectar tudo.

Como conversar sobre as diferenças com crianças pequenas? Que materiais separar? Como transformar uma história em uma vivência que faça sentido para a turma?

Você não precisa começar de uma página em branco. O Brincar, Pertencer e Transformar reúne caminhos para trabalhar o tema com intenção pedagógica e espaço para a curiosidade das crianças.

O 20 de novembro pode ser o ponto de partida. As conversas sobre identidade, pertencimento e respeito podem continuar nas experiências do cotidiano.

Do tema à vivência

O que pode acontecer
na sua sala?

As crianças podem observar a própria imagem, descobrir tonalidades, conhecer personagens negros e criar a partir de diferentes referências. Veja alguns caminhos do material:

Autorretratos produzidos pelas crianças

IDENTIDADE E PERTENCIMENTO

“Como eu me vejo? Como eu vejo o outro?”

O espelho e o autorretrato abrem espaço para observar traços, perceber diferenças e conversar sobre a própria imagem. Elementos da natureza também entram nas criações, ampliando as possibilidades de expressão.

Materiais e pigmentos em diferentes tons

CORES, PESQUISA E DESCOBERTA

Muitos tons para muitas histórias.

Massinha em tons de pele e tintas naturais convidam a turma a experimentar misturas e perceber que uma única cor não representa todo mundo. Café, cacau, açafrão e outros ingredientes aparecem nas propostas de investigação das tonalidades.

Personagens de tecido e o livro O Pequeno Príncipe Preto

LITERATURA E REPRESENTATIVIDADE

Quem aparece nas histórias que a turma conhece?

Personagens negros, príncipes e princesas entram no repertório das crianças. As leituras se desdobram em criações, brincadeiras e conversas sobre beleza, identidade e pertencimento.

E o percurso se amplia: bonecas Abayomi, histórias na areia, música e expressão corporal, além de experiências que aproximam literatura, arte e cultura afro-brasileira.

Quem conhece o trabalho da Fran

Um olhar que outras professoras reconhecem.

Relatos recebidos sobre os materiais e o trabalho pedagógico da Profe. Fran:

Deslize para ver os relatos →
Mensagens sobre diferentes materiais e o trabalho da Profe. Fran.

Planejar com clareza

Você recebe o caminho.
E entende o porquê de cada etapa.

As propostas apresentam intenção pedagógica, campos de experiência, códigos da BNCC, materiais e passo a passo, com indicações de faixa etária para orientar suas escolhas.

Escolha o foco da sua turma

Identidade, tonalidades, literatura, expressão ou referências culturais: comece por uma proposta que dialogue com o grupo.

Consulte o roteiro e prepare os materiais

Veja a intenção da vivência, confira o que será utilizado e adapte a organização à sua realidade.

Coloque a proposta em movimento

Observe as perguntas, as criações e os interesses das crianças para escolher os próximos desdobramentos.

Veja páginas do material por dentro

Prévia visual das páginas. A versão atualizada da oferta está descrita a seguir.

Tudo o que você recebe

Prepare o trabalho de Consciência Negra com um material para continuar usando depois de novembro.

MATERIAL PRINCIPAL · VERSÃO ATUALIZADA
Capa Brincar, Pertencer e Transformar

Brincar, Pertencer e Transformar

40 propostas de identidade e diversidade para a Educação Infantil. Um repertório para escolher, organizar e desenvolver vivências com a sua turma.

  • Identidade, autorretrato, tons de pele e pertencimento.
  • Literatura, personagens negros, arte, música e expressão.
  • Referências africanas e afro-brasileiras nas experiências de brincar e criar.
  • Intenção pedagógica, BNCC, lista de materiais e passo a passo.
  • Indicações de faixa etária: 2 a 3 anos, 4 a 6 anos ou ambas, conforme a proposta.

Material digital em PDF. Consulte no celular, tablet ou computador e imprima as páginas de que precisar.

Você também recebe 3 bônus para ampliar seu planejamento:

Capa Tons que Contam Histórias

Bônus · Tons que Contam Histórias

Literatura e representatividade com referências como Princesas Negras e O Pequeno Príncipe Preto, explorando personagens, tonalidades e criações da turma.

Capa Planejamento Cultura Afro-Brasileira

Bônus · Planejamento Cultura Afro-Brasileira

Um apoio para conectar histórias, brincadeiras, arte e música, com referências como Tayó, Lelê e Dona Ivone Lara.

Registro da proposta com o Baobá

Bônus · Sequência completa do Baobá

Um percurso de duas semanas, com 11 propostas e uma culminância para compartilhar as descobertas e produções das crianças.

Comunidade das Profes Lúdicas no WhatsApp

+ Comunidade das Profes Lúdicas

Um espaço de troca entre professoras, com a presença da Profe. Fran, para compartilhar experiências e dúvidas sobre o uso dos materiais.

Material completo + 3 bônus + comunidade

Acesso por pagamento único de

R$ 37
QUERO GARANTIR MEU MATERIAL POR R$ 37 →

Pagamento único • Material digital • Acesso após a confirmação do pagamento

Acesso vitalício aos arquivos adquiridos.
Garantia de 7 dias.

Quem prepara o material
Profe. Franciele Bierhals

De professora
para professora.

Sou Franciele Bierhals, professora de Educação Infantil há mais de 22 anos. Tenho formação em Magistério, Pedagogia e pós-graduação em Educação Infantil, além de experiência em coordenação pedagógica.

Meu trabalho parte da escuta das crianças e das possibilidades do brincar. Os materiais reúnem esse olhar com orientações para ajudar você a organizar as vivências e compreender suas intenções.

Você tem 7 dias de garantia. Após a compra, conheça o material. Se perceber que ele não atende à sua necessidade, solicite o reembolso dentro desse prazo pela plataforma de pagamento.

Antes de começar

Suas dúvidas, respondidas.

É adequado para qual faixa etária?

Para a Educação Infantil, com indicações para crianças de 2 a 3 anos, de 4 a 6 anos ou ambas, conforme a proposta. Você seleciona e adapta as vivências à realidade da turma.

Vou receber um produto físico?

Não. O material é digital, em PDF. Você pode consultar os arquivos no celular, tablet ou computador e imprimir quando precisar.

Como recebo o acesso?

Após a confirmação do pagamento, as instruções de acesso são enviadas ao e-mail informado no checkout. Confira o endereço ao finalizar a compra.

Preciso usar tudo em novembro?

Não. Você pode começar pelo planejamento do Dia da Consciência Negra e continuar trabalhando identidade, diversidade e cultura afro-brasileira ao longo do ano, escolhendo as propostas adequadas ao seu grupo.

Preciso de materiais caros?

As propostas utilizam diferentes materiais, incluindo elementos naturais e reutilizáveis. Consulte a lista de cada vivência para preparar o que será necessário e avaliar as adaptações possíveis.

Os bônus estão incluídos no valor?

Sim. O material principal, os bônus apresentados nesta página e o acesso à comunidade fazem parte da oferta de R$ 37, em pagamento único.

E se eu não gostar do material?

Você tem 7 dias após a compra para solicitar o reembolso pela plataforma de pagamento.

20 de novembro está chegando

Comece pela próxima vivência que você vai propor.

Escolha uma história, uma investigação com as cores ou um convite para criar. Com o material em mãos, você tem um caminho para preparar o encontro do tema com a sua turma.

QUERO GARANTIR MEU MATERIAL POR R$ 37 →

Pagamento único • Material digital • Acesso após a confirmação do pagamento